Caminos compartidos, maletas llenas de expectativas y pasos firmes por la educación. Así comenzó la travesía de los doctorandos vinculados al Convenio Académico entre la Universidad Pedagógica Experimental Libertador – UPEL de Venezuela y CIIDER COL. Desde distintas regiones de Colombia, maestros, líderes comunitarios, profesionales de la salud, educadores e investigadores, emprendieron el viaje hacia San Cristobal (Táchira-Venezuela), para participar en el III Encuentro de Estudios Doctorales, los días 21 y 22 de junio de 2025.
El cruce de la frontera: un aula sin muros
El paso por el puente internacional no fue solo un trámite migratorio, sino una metáfora viviente del conocimiento que cruza límites. En medio de la cotidianidad de la frontera, se vivió un ambiente de encuentro, solidaridad y comunidad. No había barreras que impidieran el paso de las ideas ni de la esperanza: cada maleta cargaba libros, investigaciones y sueños de transformación.
CIIDER y UPEL: un puente académico binacional
Este acuerdo abre las puertas para que profesionales colombianos accedan a programas doctorales de alta calidad, en áreas como Ciencias de la Educación, Innovación Pedagógica y Gestión Académica, con la posibilidad de intercambiar experiencias académicas en un espacio binacional.
Los beneficios del convenio no se limitan al acceso a un título doctoral. Entre ellos se destacan:
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Flexibilidad en la formación, con módulos diseñados para responder a la realidad laboral de los estudiantes.
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Enfoque investigativo aplicado, que promueve proyectos con impacto en comunidades y territorios.
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Redes internacionales de conocimiento, fortalecidas a través de ponencias, publicaciones y seminarios conjuntos.
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Acompañamiento académico permanente del CIIDER, que brinda tutorías, asesoría metodológica y espacios de formación complementaria.
El encuentro: un laboratorio de ideas
Durante dos días intensos, los estudiantes de distintas cohortes participaron como asistentes, ponentes y facilitadores de talleres. Las jornadas se caracterizaron por la diversidad temática: desde metodologías innovadoras de enseñanza hasta investigaciones sobre desarrollo comunitario, cultura ciudadana, gestión educativa y nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje.
Hubo momentos para la reflexión crítica, la socialización de avances de tesis y la construcción colectiva de conocimiento. Pero también se vivió el lado humano: compartir el almuerzo, las conversaciones informales en los pasillos y la alegría de sentirse parte de una comunidad académica sin fronteras.
La experiencia formativa: mucho más que un título
El programa de doctorado impulsado por el convenio UPEL-CIIDER no es un fin en sí mismo, sino un medio para transformar la realidad social de quienes lo cursan. Cada investigación doctoral está pensada como un aporte al país y a la región, un paso hacia el fortalecimiento de la educación y la innovación en Colombia y Venezuela.
Los participantes coinciden en que estos espacios son un impulso clave para seguir construyendo conocimiento. La formación doctoral se convierte en una plataforma para que los estudiantes trasciendan las aulas y lleven sus proyectos a comunidades, instituciones y territorios que lo necesitan.
El Encuentro Doctoral en el Táchira no fue un evento aislado: fue un recordatorio de que la educación es la verdadera frontera común entre los pueblos, un puente que une y que multiplica saberes.